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(1)学校教育目標
学びあい、支え合い、きたえ合う子
人間尊重の精神を基盤にして、自ら学ぶ意欲や社会の変化に主体的に対応し、
心豊かにたくましく生きる力をもった子どもを育成する。
| ☆こんな子どもに | ||
| ・自ら進んで学びとる子 | ||
| ・心豊かでいのちと人権を大切にする子 | ||
| ・健康でたくましく生きる子 | ||
| ☆こんな教師に | ||
| ・教育者としての誇りと使命を自覚し、信頼され敬愛される教師 | ||
| ・人間尊重の精神に徹し、常に子どもを見つめる教師 | ||
| ・信念と情熱をもって、常に研修に勤める教師 | ||
| ☆こんな学校に | ||
| 子ども・保護者・教職員・地域、関わる人すべてが安心と信頼を感じられる学校 | ||
(2)本年度の努力目標(平成22年度)
☆ 人間尊重の精神を基盤に生命尊重の態度と生きる力を育む教育を推進する。
☆ 研修を充実する。
☆ 教育環境の整備に努める。
☆ 開かれた学校の推進に努める。